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对设计素描的若干教学问题的思考
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摘要
在中国高等艺术院校中,素描基础课的涵义不应只限于设计素描的概念范畴,应在教学过程中有意将其绘画样式与传统的素描相结合,重在培养学生的想象力及美感。文章通过对设计素描教学模式进行思考,探讨了上述问题。
作者
林明
机构地区
南京师范大学泰州学院美术学院
出处
《艺术教育》
2011年第1期126-127,共2页
Art Education
关键词
素描
设计素描
真实性
美感
分类号
J214 [艺术—美术]
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