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劝说——人教版语文五年级下册《语文园地三》口语交际教学设计与点评被引量：1

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摘要一、创设情境，明确任务（一）聊留言，导入新课师：最近老师收到一则留言，是老师过去的一位学生小文发来的，述说了他的烦恼。同学们想了解吗？

作者施盛华（设计）叶雪冰（点评）

机构地区福建省厦门外国语学校附小福建省厦门市康乐第二小学

出处《小学语文》 2011年第1期120-122,共3页

关键词语文园地教学设计口语交际五年级人教版下册劝说创设情境

分类号 G623.202 [文化科学—教育学]

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