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数学课堂教学中学生自主学习能力的培养 被引量:6

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摘要 自主学习是一种学习者自我导向的学习。要在课堂培养学生的自主学习习惯,必须明确对象,创设氛围,做足准备,并严格按一定的流程开展,最终使学生通过课堂的多次培养,达到能自我确定学习目标、自我选择学习方法、自我调控学习过程、自我反馈学习结果的目标。
作者 刘菊萍
机构地区 溧阳市后六中学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2011年第1期7-7,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献3

  • 1数学课程标准.
  • 2钟启泉,崔允郭,张华.为了中华民族复兴,为了每位学生的发展.
  • 3苏教版.义务教育课程标准实验教科书数学七上、九上、九下.

共引文献14

同被引文献14

引证文献6

二级引证文献5

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