期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
融入智慧教育 营造绿色课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓“绿色课堂”.是一种强调以生为本、追求生态和谐的教育。“绿色课堂”是一种教育理念,也是一种教育艺术。本文从激起学生兴趣、注重交流合作、恰当使用游戏、化抽象为形象等方面对如何打造绿色课堂进行了探索,
作者
颜卫立
机构地区
福建泉州市永春县蓬壶中心小学
出处
《教育艺术》
2011年第1期18-18,17,共2页
关键词
绿色课堂
智慧教育
以生为本
生态和谐
教育理念
教育艺术
学生兴趣
交流合作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄淑静.
畅谈小学语文之“生命课堂”[J]
.小学时代(教育研究),2010(6):18-18.
2
潘卫星.
改变课堂形式 构建生态课堂[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2010(1):32-33.
被引量:1
3
陈新.
高校校园环境建设的思考[J]
.赣南师范学院学报,2006,27(1):19-22.
被引量:13
4
刘浔.
浅谈教育中的生态和谐理念的内涵[J]
.成功,2008(4):11-11.
教育艺术
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部