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重庆市提升中小学体育教师专业能力的实践探索
被引量:
4
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摘要
"未来10年教师质量决定中国教育成败",这是教育部副部长陈小娅在"教育发展战略与教育质量"论坛上的讲话。到2011年,体育新课程改革已近10年,回顾十年体育课程教学改革的得与失,不难发现,改革越向深层次推进,来自体育教师的阻力越大。究竟是什么原因呢?是新课程改革的方向需要反思,还是教师的能力不足以胜任课程改革之重任?恐怕两者都有。
作者
牛晓
赵小刚
机构地区
重庆市教育科学研究院
出处
《体育教学》
2011年第1期6-9,共4页
Teaching of Physical Education
关键词
教师专业能力
中小学体育
实践探索
重庆市
新课程改革
教育发展战略
课程教学改革
中国教育
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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