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游戏——体育主题单元建构的一种新方式
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摘要
游戏式主题单元是体育主题单元建构的一种方式,是依据课程水平目标,遵循学生运动技能掌握的规律,以一个游戏为主题和单元线索的主题单元。游戏在这里主要是为学生单元学习提供技能学习和运用的游戏化学习环境。学生乐于反复尝试、练习、体验和提高技能,最终获得游戏愉悦感,是其追求的主要目标,单元的主题名往往就是游戏的名称。那游戏式主题单元如何将"游戏为体育教学服务"发挥到极致呢?
作者
张勇卫
机构地区
江苏省常州市局前街小学
出处
《体育教学》
2011年第1期31-31,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
游戏化
体育
运动技能
学习环境
技能学习
单元学习
教学服务
学生
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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