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耐久跑教学设计片段被引量：1

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摘要一、教学目标 1.让学生通过自我体验、尝试,掌握耐久跑的技能方法,发展学生的奔跑能力。 2.借助跑的练习,让学生体验合作学习的乐趣,发展学生的耐力素质及心肺功能。

作者杨家驹

机构地区南京市江宁区谷里初级中学

出处《体育教学》 2011年第1期51-51,共1页 Teaching of Physical Education

关键词耐久跑教学设计学生体验教学目标自我体验奔跑能力合作学习心肺功能

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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体育教学

2011年第1期

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