由体育教学课务安排引发的思考

＂体育教学必须遵循科学性原则＂,这里所言的＂科学性＂应该包括：科学的课务安排、科学的组织教学,以最大限度地提高体育课堂教学的最大效益。但目前考虑多的仅仅是＂课堂＂——如何去组织？至于＂课务安排＂的合理性或科学性则很少涉及：那并非一线教师考虑的事,作为学校教务室的一项工作,早已安排妥当,作为教者也只能按部就班地执行。