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在教学实践中渗透绿色化学理念——以“硫、氮及其化合物”教学为例

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摘要 在中学化学教学中渗透绿色化学理念,是培养符合时代要求的高素质人才的根本途径。教师在教学过程中,可以通过整合教学内容、优化实验教学、创新习题方式和开展综合实践等途径,培养学生的绿色化学理念。
作者 裴泓莉
机构地区 江苏省昆山中学
出处 《化学教与学》 2011年第1期23-25,共3页 Chemistry Teaching and Learning
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1义务教育课程标准实验教科书九年级《化学》[S].人民教育出版社,2001.
  • 2全日制普通高中化学教科书第三册《化学》[S].人民教育出版社,1999.
  • 3全日制普通高中化学教科书高一《化学》[S].上海科技出版社,1999.

共引文献16

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