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初中化学教学中学生学习兴趣的培养
被引量:
3
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摘要
兴趣是学习的动力,是学习积极性中最现实、最活跃的部分。学生一旦对学习化学产生了浓厚的兴趣,就会把学习看成自己的愿望和需要,越学越想学,且越学越爱学。文中着重探讨了如何培养和发展学生的兴趣,使学生乐学,积极主动地去学。
作者
华冬
机构地区
江苏省盱眙县马坝初级中学
出处
《化学教与学》
2011年第1期28-29,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
初中化学
学习兴趣
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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