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文本解读,应从儿童出发被引量：1

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摘要文本解读是教师最重要的基本功之一。教师解读文本应坚持一个原则，那就是文本解读始终应该是“儿童的”。本文试以《林冲棒打洪教头》为例，谈谈文本解读如何“从儿童出发，为了儿童发展”。

作者张永虎

机构地区江苏连云港市师专一附小

出处《小学语文教学（园地）》 2011年第2期3-4,共2页

关键词解读文本儿童基本功教师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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小学语文教学（园地）

2011年第2期

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