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对症下药,课外“悦”读

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摘要我国著名语言学家吕叔湘说过：“回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得之于课外阅读的占多少，我想大概是三七开吧，也就是说，百分之七十得之于课外阅读。”那怎样才能使低年级的学生感受到课外阅读的乐趣呢？

作者经红

机构地区江苏仪征市育才中心小学

出处《小学语文教学（园地）》 2011年第2期11-11,共1页

关键词对症下药课外阅读学习过程语言学三七

分类号 S942 [农业科学—水产养殖]

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小学语文教学（园地）

2011年第2期

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