摘要
本文主要从学习倦怠的概念、特点、影响因素、测量、干预研究五个方面对大学生学习倦怠进行了论述。
This article mainly introduced five aspects of learning burnout : concept, characteristic, factors, measurement, and intervention.
出处
《吉林省教育学院学报》
2011年第1期39-41,共3页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
大学生
学习倦怠
测量
干预
college students
learning burnout
measurement
intervention