摘要
听力能力的培养一直是外语实践教学努力的方向,本文依据语言输入输出理论,分析听写式语言输入输出训练方法在实践教学中的有效性,分析具体运用应把握的几个环节,为提高外语听力水平提供有效保障。
Hearing ability has been the practice of teaching foreign language to the direction of this, based on language input and output theory, dictation - style input and output language teaching training method in practice the effectiveness of specific use to be hold in part, to enhance Listening level to provide effective protection.
出处
《吉林省教育学院学报》
2011年第1期117-118,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金
吉林建筑工程学院高教研究所课题"线索-依存遗忘理论指导下外语听写式语言输入训练研究"的研究成果之一
编号XJY2009053
关键词
输入输出
听写式
实施策略
input and output
dictation style
implementation strategy
