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让历史课有滋有味

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摘要在历史课中如果教师能准确地把握教育契机,适时地加一些＂佐料＂,就一定会让历史课有滋味有味,充分调动学生学习历史的浓厚兴趣,还历史课以它本来应有的魅力。

作者曾俊茂

机构地区江西省吉水二中

出处《学苑教育》 2011年第4期87-87,共1页

关键词振奋精神激发兴趣理解世情拓展知识

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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学苑教育

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