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新课程语文教学与写作能力的培养
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摘要
一、借"文本"的修辞手法来培养学生的写作兴趣 在语文教学中,利用文本知识的迁移,让学生有想象的空间和联想的余地,抓住其中的契机,可以让学生兴趣大增。如朱自清的《春》是一篇优美的写景散文,在这篇课文中,作者运用了大量的比喻等修辞手法来描绘春天的美景。
作者
黄国君
机构地区
贵州省遵义市红花岗区深溪中学
出处
《教师》
2011年第2期51-51,共1页
Teacher
关键词
能力的培养
语文教学
写作兴趣
新课程
学生兴趣
修辞手法
文本知识
写景散文
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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