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论高校民族预科教育中班主任的角色定位
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摘要
少数民族预科教育,是我国高等教育的一种特殊的办学形式。通过这种办学形式,使得边远贫困少数民族地区的青年有更多的机会接受高等教育,这是党和国家民族政策的具体体现。民族预科教育学制一般为一年,是中学教育向大学本科教育的过渡阶段。
作者
程安垣
机构地区
吉首大学民族预科教育学院
出处
《教师》
2011年第2期104-105,共2页
Teacher
关键词
民族预科教育
角色定位
班主任
高校
少数民族地区
大学本科教育
办学形式
高等教育
分类号
G758.4 [文化科学—教育学]
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