摘要
加强实践环节,是深化思想政治理论课教育教学效果必不可少的重要方面。2005年以来,学界围绕思想政治理论课实践教学的地位和作用、内涵和外延、内容和形式、组织和实施等进行了大量的研究和探讨,提出了不少有益的见解和主张。系统梳理这些成果,对于进一步完善实践教学,增强思想政治理论课的实效性、针对性具有重要的理论意义和实践价值。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期28-32,共5页
Studies in Ideological Education
基金
北京市高等学校教育教学改革项目"新课程方案下思想政治理论课实践教学模式的研究与探索"的阶段成果