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编选物理练习题应注意“三性”
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摘要
物理练习题是实际物理问题、物理现象的科学简化。物理练习题有利于学生巩固、深化物理概念和掌握物理规律,有助于知识的活化和培养学生运用数学工具解决物理问题的能力。而在编写物理练习题时应注意"三性",即科学性、目的性和扩展性。
作者
余发元
机构地区
广东梅县高级中学
出处
《师道(人文)》
2011年第2期33-34,共2页
关键词
物理练习题
三性
编选
物理问题
物理现象
物理规律
物理概念
数学工具
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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