期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
将项目教学法引入旅游专业课堂
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章阐述在旅游专业课中运用项目教学法,让学生在参与工作过程中获取专业知识和技能。
作者
张妍
机构地区
扬中职业教育中心
出处
《机械职业教育》
2011年第1期20-20,37,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
项目教学法
旅游专业课
活力课堂
分类号
F590-4 [经济管理—旅游管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
96
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
12
参考文献
5
1
陈顺富.
追求动态生成的地理课堂教学[J]
.地理教学,2008(3):13-15.
被引量:3
2
教育部基础教育司组织编写.走进新课程[M].北京师范大学出版社,2002.4.(50).
3
姜大源.
德国职业教育[J]
.中国职业技术教育,2006,22(2):56-57.
被引量:79
4
王连义.怎样做好导游工作[M].中国旅游出版社,2005.
5
蒋炳辉.导游带团艺术[M].中国旅游出版社,1997.
共引文献
96
1
戚玉强,钱志,吴如樵,金彩凤.
基于高职低年级阶段辅岗实习教学环节培养学生职业认同感的探索与实践[J]
.教育科学论坛,2018,0(3):69-71.
被引量:2
2
王丽杨.
高职院校在实践教育中实现通专结合的探索[J]
.漯河职业技术学院学报,2007,6(1):31-33.
被引量:2
3
唐晶晶.
德国双元制职业教育课程模式概述[J]
.消费导刊,2009,0(3):181-181.
被引量:7
4
王坤,丁洁,姜庆伟.
“校中厂、厂中校”模式下计算机教学车间的创新与实践[J]
.陕西教育(高教版),2013(7).
被引量:1
5
卢宁宁.
刍议“双元制”职业教育模式下的行为导向教学法[J]
.经济与社会发展,2006,4(8):206-208.
被引量:11
6
兰自珍.
行业组织在职业教育与培训中的作用——德国、澳大利亚经验及启示[J]
.职业技术教育,2006,27(25):85-87.
被引量:14
7
孙玉军,王志义.
埃塞俄比亚的职业教育特点[J]
.中国职业技术教育,2007,23(17):62-62.
8
刘颖,赵伟,桑维军,邵璀菊,白元儒,刘慧明.
刍议德国“双元制”职业教育模式及其对我国的启示[J]
.卫生职业教育,2007,25(13):118-120.
被引量:3
9
王梦云.
现阶段职业教育的法律思考[J]
.山西大学学报(哲学社会科学版),2007,30(6):102-105.
被引量:11
10
宋晓黎,黄浩.
论高职物流管理专业工学结合人才培养模式[J]
.职业教育研究,2008(5):151-152.
被引量:17
同被引文献
8
1
蒋庆荣.
以项目教学法促进学生自主学习的探索与实践[J]
.珠海城市职业技术学院学报,2006,12(2):11-14.
被引量:116
2
苏万春.
基于PDCA循环法的物理实验教学改革与实践[J]
.实验室研究与探索,2007,26(11):155-156.
被引量:11
3
李崇高,黄建初.
高职焙烤教学开设综合性实验的探索——以面包制作为切入点[J]
.广州城市职业学院学报,2009,3(2):39-43.
被引量:3
4
李俊芳,王国泽,莎娜.
《肉品与肉品工艺学》实验教学的实践和思考[J]
.畜牧与饲料科学,2010,31(3):82-83.
被引量:8
5
李彦宏,韩冰,刘淑英,赵强,胡树凯.
基于工作过程的焙烤课程开发实践研究[J]
.科技资讯,2010,8(27):200-200.
被引量:5
6
于亦文.
基于PDCA循环模式的经管类实验教学质量改进策略的探讨[J]
.实验室科学,2010,13(5):179-181.
被引量:8
7
唐立敏,奚柏君,裘惠丽.
PDCA循环法在纺织专业综合性、设计性实验教学活动中的应用[J]
.轻纺工业与技术,2010,39(4):102-103.
被引量:3
8
杨端,李精华,李晨晖.
项目教学法在《电子技术课程设计》教学中的运用探讨[J]
.考试周刊,2011(13):218-219.
被引量:1
引证文献
1
1
章斌,王忠合,侯小桢.
《焙烤食品工艺学》实验教学改革思考[J]
.科技信息,2011(14).
被引量:12
二级引证文献
12
1
洪文龙,贾君,操庆国,纪韦韦.
教学做合一在《焙烤食品加工技术》课程中的应用[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(3):139-140.
被引量:1
2
范刚,潘思轶,刘睿,王可兴.
饮料工艺学课程教学改革探讨[J]
.农产品加工(下),2011(11):157-159.
被引量:6
3
王小英.
对《焙烤食品工艺学》校企合作教学模式的探索[J]
.职业教育研究,2013(10):104-106.
被引量:4
4
樊祥富,汪海涛,王雷,韩冬.
焙烤食品加工技术课程实践教学探索[J]
.农产品加工(下),2014(11):85-86.
被引量:5
5
王广胜.
烘焙食品课程教学模式探索[J]
.职业,2015,0(17):86-87.
被引量:3
6
刘建福,李素芬,关文强,胡志和,张树海.
本科《烘焙食品工艺学》课程教学改革与实践[J]
.教育教学论坛,2016(4):154-155.
被引量:9
7
卢金珍,段春红,吴季勤,任俊,陈列芹.
基于校企合作的“焙烤工艺学”课程教学改革研究[J]
.农产品加工,2017(2):86-88.
被引量:3
8
姜春英.
关于粮油烘焙专业校企联合办学实践的思考[J]
.考试周刊,2017,0(62):187-188.
9
陈林,顾欣,梁西爱,肖国生.
"三位一体"焙烤食品加工中心体系构建--以重庆三峡学院为例[J]
.三峡高教研究,2018,0(4):51-54.
10
黄益前.
焙烤工艺学课程设计探索[J]
.科教文汇,2019(16):60-61.
1
宓秋锋.
“以人为本”思想下的旅游专业课堂教学探索[J]
.经济研究导刊,2011(4):252-253.
2
高宏 ,钱晓冰 .
情景模拟教学法在旅游专业课中的应用[J]
.中国职业技术教育,2005,21(22):34-35.
被引量:47
3
曹毓,曹政.
地方性高校旅游专业课教学方法改革探讨[J]
.南昌高专学报,2007,22(2):69-71.
4
杨俊丽,孟庆利.
谈信息技术在旅游专业课教学中的应用[J]
.现代教育,2012(6):114-114.
被引量:1
5
田哩.
案例教学法在旅游专业课教学中的运用[J]
.科学咨询,2008(5):87-87.
6
毛冰.
中外合作办学背景下高职院校旅游专业课双语教学实践的探索[J]
.教育教学论坛,2013(2):205-206.
被引量:3
7
蔡杰.
浅议旅游专业课教学中多媒体技术的应用[J]
.中国商界:上半月,2011(5):111-111.
8
陈霞.
浅谈旅游专业课教学方法的应用[J]
.都市家教(下半月),2013(2):268-269.
9
张皛.
浅议旅游专业课教学中的师生互动[J]
.出国与就业(就业教育),2012(4):160-160.
10
常佳燕.
中职学校旅游专业教学方法初探[J]
.商情,2014,0(43):169-169.
机械职业教育
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部