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计算机类项目课程的教学实践
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摘要
文章根据高职人才培养的需求,探讨了以职业情境为依托,以真实项目为载体,以学生为主体的按工作过程的计算机类项目课程教学的实施过程和教学评价方式。
作者
凌云
魏慧
机构地区
南京铁道职业技术学院苏州校区
出处
《机械职业教育》
2011年第1期43-45,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
基于工作过程
高职
计算机
项目课程
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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