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浅谈如何调节体育课堂和谐氛围
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摘要
构成体育课和谐氛围的基本要素为教师、学生和教学环境,这三者相互联系、相互依存、相互促进,形成合力,对学生主体地位的形成起着至关重要的作用,决定着课堂教学效果。一、影响体育课和谐氛围的因素1、教师的行为教师对学生目标的制订、教学内容的安排、讲解、示范、口令、组织教法等是创设和谐氛围的关键,教师的教学风格是影响和谐氛围的主要因素。
作者
王彩霞
出处
《少年体育训练》
2011年第1期17-17,共1页
关键词
和谐氛围
体育课堂
学生主体地位
课堂教学效果
教学环境
相互依存
形成合力
教学内容
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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