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新时期带教临床护生的难点与对策
被引量:
2
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摘要
临床实习是每个医科学生的必经阶段,也是护理实习生从学校到临床护理工作的过渡阶段,是理论联系实际的实践性教学环节,是临床护士的一个非常重要的过程。老师不仅要教会学生理论知识,学生还要把理论上升为临床实践技能的掌握[1]。
作者
段玉琴
李嘉颖
赵雪梅
机构地区
成都军区总医院干部病房
成都军区羊市街干休所
出处
《西南军医》
2011年第1期155-156,共2页
Journal of Military Surgeon in Southwest China
关键词
新时期
带教护生
难点对策
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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