“公开课”不该成为教师考评的主要依据

目前,＂公开课＂已成为学校教研活动的重头戏,组织者会安排几十名教师排序轮流上课,上完后由听课教师或教育专家点评他们课堂教学的优缺点。＂公开课＂应不应该上？答案应该是肯定的。