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小学数学主题图运用之我见被引量：1

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摘要人教版小学《数学》新教材图文并茂，最吸引学生眼球的是一幅幅色彩鲜艳的主题图，这不仅给枯燥、单调的数学赋予了生机，更为我们教师的教学设计提供了丰富的资源。然而，教师在使用主题图的过程中出现了不少问题。

作者胡桂玲

机构地区榆中县来紫堡乡方家泉学校

出处《甘肃教育》 2011年第1期58-58,共1页

关键词数学教学主题图问题运用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

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