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语文课常用的几种导入法
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摘要
课前导入犹如音乐的“序曲”,它能吸引学生的注意力,激发学生的求知欲,唤起学生对课文内容的关注,为学习新知识做鼓动和铺垫。那么,导入技能在语文课上如何运用才能收到良好的效果呢?笔者在语文教学实践中做了如下探索。
作者
张旭玲
机构地区
兰州市西固区桃园中学
出处
《甘肃教育》
2011年第1期63-63,共1页
关键词
语文课
导入法
实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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