期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

历史教学中的提问艺术

下载PDF

导出

摘要法国作家巴尔扎克说过：“打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。”为适应课程改革需要，全面提高学生素质，教师要把握好提问这把“金钥匙”。那么，在历史教学中，教师如何进行艺术性的提问呢？

作者刘育红

机构地区兰州市外国语学校

出处《甘肃教育》 2011年第1期74-74,共1页

关键词历史教学提问艺术设问

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1黄伟勋.浅谈中学历史课堂的提问艺术[J].中学教学参考,2012(12):67-67.
2康国军.扬“假想”的翅膀,飞入文本深处[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2010(10):16-17.
3桑华.寻找语文课堂之美[J].中学教学参考,2013(22):41-41.
4葛欣彤.我的高中生活[J].美文（青春写作）,2015,0(11):80-80.
5苏小霞.提高课堂提问有效性的探究[J].才智,2009,0(15):78-78. 被引量：1
6阮迎.在教学中关注学生的灵魂[J].北京教育（普教版）,2005(9):49-49.
7黄亮,程必荣.妙用四招“擦亮”素材[J].小作家选刊（时文素材）,2014(5):54-55.
8名人名言[J].新高考（英语基础）,2012(12):12-12.
9谈理想[J].英语广场（美丽英文）,2011(3):34-34.
10程广耀.枝繁叶茂,方能生机勃勃——高中作文如何做到“内容充实”[J].小作家选刊（时文素材）,2010(11):28-29. 被引量：1

甘肃教育

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部