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园本课程:特色与引领同在
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摘要
近年来,在学前教育中除了“入园难、入园贵”的问题之外,“小学化”倾向也备受人们关注。2010年11月召开的国务院常务会议就解决“入园难”问题提出了五项措施,引起了社会各界的广泛关注,被称为“国五条”。
作者
陈富祥
张昀
谢颖丽
机构地区
《甘肃教育》编辑部
出处
《甘肃教育》
2011年第2期12-13,共2页
关键词
园本课程
国务院常务会议
2010年
学前教育
问题提出
入园
小学化
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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