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摘要
在新一轮基础教育改革的今天,教师正面对着一个新的课程环境,新的课程研究模式。课程改革的基础是教师,没有高素质的教师,改革就难以成功。因此,在高中英语《新课程标准》实施的过程中,英语教师要全面提高自身的素质,这成为新课程改革成功的关键。
作者
张文娟
机构地区
通渭县榜罗中学
出处
《甘肃教育》
2011年第2期53-53,共1页
关键词
英语教学
新课程改革
英语教师
挑战
专业成长
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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