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摘要有一天，学习《加法交换律》时，在课堂上，王迪同学的表现引起了我的深思，也让我为之感动。在课堂教学中，我教学生总结归纳加法交换律时，要求学生用自己喜欢的方式来表示加法交换律，同学们争着发言：

作者马国保普彩芬

出处《甘肃教育》 2011年第2期95-95,共1页

关键词《加法交换律》执着课堂教学总结归纳同学学生学习王迪

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2011年第2期

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