口腔工艺专业校企合作教学模式下专业课程设置探索被引量：3

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摘要为探索口腔工艺专业人才培养新模式,我校结合专业特点,通过与义齿加工企业联合办学,将三段式教学模式变为＂1.5＋1.5＂教学模式,即1.5年文化基础及专业基础课,1.5年专业课（企业上课及实习）,其中第二个1.5年边实践边学习,把实践时间分阶段穿插在理论教学中,更好地实现从实践到理论的再循环。通过与义齿加工企业联合办学,从课程设置、

作者葛嫄丰桂勤张卫芳

机构地区惠州卫生学校

出处《卫生职业教育》 2011年第1期121-122,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词课程设置口腔工艺专业校企合作

分类号 G423.02 [文化科学—课程与教学论]

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