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森田疗法对大学生心理健康影响探究
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摘要
抽取某高校一年级学生,将其分为实验组和对照组,实验组采用森田疗法进行主动干预,对照组不进行干预。研究发现,实验组心理健康状况保持了原有水平甚至有所提高,对照组心理健康水平则在原有基础上有所下降。实验证明,森田疗法在一定程度上可以预防大学生心理问题,并对已有心理障碍有一定治疗作用。因此,森田疗法在大学生心理健康教育领域值得借鉴和推广。
作者
李艳清
张维平
刘聪聪
杨兰丽
楚国坚
李筱
机构地区
保山中医药高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2011年第1期144-145,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
大学生
森田疗法
心理健康
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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