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儿童文学与小学生写作能力培养
被引量:
5
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摘要
针对当前小学生写作存在的问题,新课程标准对小学生写作能力提出新的要求,有效地提高小学生的写作能力,成为摆在教育工作者面前亟待解决的问题,本文从儿童文学的文体特征入手,从积累素材、书面表达、想象创造、谋篇布局等四个方面阐述了提高小学生写作能力的途径。
作者
赵月
机构地区
辽宁省沈阳师范大学教师专业发展学院
出处
《中小学教师培训》
2011年第1期47-50,共4页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
小学生
写作能力
儿童文学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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