摘要
学习型课堂教学模式是学习型组织理论在课堂教学中的运用,是注重团队合作和共同愿景的确立,以互助型、自主性、系统性、开放性为主要特征的课堂教学模式。有效教学是以提高教学效果、教学效率、教学效益的教学策略,核心是教学效益。文章以学习型课堂教学模式为主线,集中论述其对有效教学的启示。
出处
《当代教育论坛（教学版）》
2011年第1期22-23,共2页
Forum on Contemporary Education
基金
石河子大学研究生创新基金项目"学习型课堂教学模式的构建与实验--以石河子第一小学为研究对象"(项目编号:YJCX2010-Y22)的研究成果之一
