摘要
随着经济的飞速发展和社会结构的急剧变化,一些城镇中出现了一个特殊的群体——留守儿童。他们虽然在物质生活上是丰富的,但是得不到父母的精神抚慰和心理关爱,面临着亲情失落、监护不力、心理焦虑和学业失教等问题,因而留守儿童衍生出一系列崭新但严峻的青少年心理健康问题,令人深思。家庭、学校、社会必须关注、重视起来,三者合力,用心去关爱他们,用情去感动他们,用爱去温暖他们,使他们拥有和其他孩子一样的幸福的童年。
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第1期28-30,共3页
Forum on Contemporary Education