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注重人本管理 追求内涵发展——以宁乡县城北中学为例

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摘要 湖南省宁乡县城北中学已有办学百年的悠久历史,学校始终把教育教学质量作为生存之本、发展之源。近年来,学校规模扩大,全校有教师370多人,学生5800多人,90个教学班。这样一个大集体,若是因陈袭旧,就是维持日常管理也有难度,然而现在科技突飞猛进,时代飞速发展,社会和学生、家长对学校的期望正越来越高,学校必须建立自己的特色,才能繁荣不衰。怎样才能把校园建设成为充满温馨的集体?
作者 刘建威
出处 《当代教育论坛(教学版)》 2011年第1期44-46,共3页 Forum on Contemporary Education
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