摘要
目前大学生的英语写作能力状况不佳,究其原因与教学中轻视写作能力的培养,轻视语言综合能力的提高,轻视思维习惯的培养,忽视对所学知识的输出是分不开的。在写作教学中,应当注重学生思维能力的培养,特别是批判性思维能力的培养,要通过文章的选题、文章的论证过程、教师的范文评析、学生间的相互评判等途径培养学生的批判性思维。
出处
《河北青年管理干部学院学报》
2011年第1期52-54,共3页
Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College
基金
2010年度河北省社会科学基金研究项目(编号:HB10Y0011)