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高职物流专业“工学结合”教育模式的实践与探索
被引量:
8
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摘要
"工学结合"的教育模式的实践与创新是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的,服务第一线的应用型、技能型人才的必要条件。本文以安徽交通职业技术学院物流专业教学改革的实践为例,就教学制度、师资队伍以及课程体系的改革与创新等方面进行了分析和论述。
作者
岳朝晖
程世平
机构地区
安徽交通职业技术学院
西南交通大学经济管理学院
出处
《中国市场》
2011年第6期149-151,158,共4页
China Market
基金
安徽省高校重大教改计划项目(2008jyxm025)
关键词
物流
工学结合
教育模式
分类号
F252-4 [经济管理—国民经济]
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