论行为主义学习理论与中学地理学习策略

行为主义理论又称刺激一反应理论，是当今学习理论的主要流派之一。地理作为一门实践性很强的学科，行为主义学习理论尤其是斯金纳的反射理论和强化理论对于激发学生地理学习兴趣、巩固地理学习效果、获得地理基本技能发挥着非常重要的作用。因此，本文在解读斯金纳行为主义理论的基础上，提出促进学生地理学习的几项策略，以期对一线地理教师的教学和学生的地理学习有所启示。