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提高科学探究有效性(二)——科学的合作探究是提高科学探究有效性的动力

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摘要 有的时候,学习科学知识要几个小朋友们一起互相学习,互相启发才能探究出科学知识。我们一起来了解一下合作学习:合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互相性学习。操作方式如下,同学们可以按照下面的方法进行。
作者 孙旭亮
出处 《小学科学(学生版)》 2011年第1期60-61,共2页
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