试卷讲评要做到“六要六不要”

提高试卷讲评效果，实现教学向素质教育接轨，应做到“六要六不要”。 一要“好戏在前头”，不要一开始就给学生当头一棒。有些教师一走上讲台，就来一段又长又臭的“开幕式”，边读学生姓名边读分数边发试卷边发议论，好像考试分数的高低，就决定了学生的好坏，一开始就把自己卷入“只看分数不看人”的误区，把自己的责任转嫁给学生。