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高中体育课堂要求新求活

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摘要新的课程改革，给体育课堂教学带来了无限的生机和活力，给体育教师提供了“洗脑”“换脑”的机会和空间，为培养学生的分析问题、解决问题、独立思考和创新等能力提供了动力源泉。那么，如何让体育课也成为学生创新的舞台呢？

作者王建立

机构地区河南省商丘市第二高级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第2期9-9,共1页

关键词体育课堂教学求新高中学生创新课程改革体育教师动力源泉

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2011年第2期

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