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地理“高效课堂”的现状与思考

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摘要 两年来,伴随着新课程在我市的强力推行,高效课堂的探索和实践成为许多学枚和教师的工作重点,一时间,课堂成了知识的超市,生命的狂欢。一部分学生在轻松、自由、快乐的学习环境中学到了知识,获得了技能,得到了充分的性感体现。
作者 吕新合
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第2期21-21,共1页
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