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初中英语成功教学方法刍议

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摘要 新课程标准虽然实施快10年了,但是,如果到教学第一线去看一看,就会发现不少学校还在运用单一被动的、以死记硬背为主体的学习方式,而初中英语中词汇语法较之于小学又明显增多。面对这样的现实,如何改变传统教学中形成的“耗时较多、收效较低”的状态,进行英语的成功教学呢?我常从以下几方面着手:
作者 潘娟
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第2期39-39,共1页
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