期刊文献+

心智为型——应用型设计教育中模型制作课程设计研究

下载PDF
导出
摘要 通过不同形式的命题,让学生在模型制作课程中,练习设计环节中的不同课题,从而培养他们在制作这一环节中对形态的把握能力,最终形成系列过程的展示。
作者 王芳
出处 《美术教育研究》 2011年第1期113-115,共3页 Art Education Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部