中医专业本科生神经外科临床教学新模式效果研究

临床教学是高等中医教育中医类专业教学的重要环节。中医高等教育经过多年发展已形成一定规模,但随着科学技术的发展,传统的师承式中医教育模式[1]存在明显的局限性。中医学实践性较强,保证临床教学质量是实现以培养中医师为目标,造就合格中医人才的基础。受考研及就业影响,实习后期学生纪律散漫,迟到早退、超假不归现象时有发生。