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浅析中职生挫折心理形成原因及调适策略
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2
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摘要
中职生生理、心理和智能正处于一个与社会的整合期,与他人之间的交往处于一个适应期,对前途和未来处于一个憧憬期,其心理与生理的不平衡性,思想与情感的波动性,以及面临着生活上的自理,学习上的自觉,管理上的自制等一系列问题,更易产生挫折心理。
作者
程玲玲
机构地区
湖北职业技术学院医学分院
出处
《卫生职业教育》
2011年第3期154-155,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中职生
挫折心理
调适策略
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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卫生职业教育
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