高职护理专业的语文课程建设与探索——语文课程说课被引量：1

下载PDF

导出

摘要 1课程定位当前,高等职业教育的服务宗旨清晰明确,就业导向逐步凸显,职业能力已成为所有能力的概括和统一。此环境下的语文教学,既要坚持和遵循语文教学的基本原则和规律,又必须要明确定位,深化改革,使其对学生人文素质的培养和实际应用能力的形成产生积极意义。高职护理专业的语文教学应根据职业教育的培养目标,

作者李晓文

机构地区沧州医学高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2011年第4期133-134,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词高职护理语文课程建设探索

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1王明伦.高等职业技术教育人才培养规格定位的研究[J].职业技术教育,2002,23(13):13-16. 被引量：27
2刘新英.关于大学语文的几点思考[J].中国大学教学,2005(2):38-39. 被引量：21
3陈丽荣.高职高专语文教学新模式探讨.太原经济管理干部学院学报,2004,(3).
4黄志刚,李剑,何凌风.浅谈大学语文教学模式改革[J].教育与职业,2006(14):168-169. 被引量：29
5邱丽梅.关于大学语文课程改革的思考[J].东北财经大学学报,2008,9(3):92-94. 被引量：14

二级参考文献14

1杨建波.规律教育与素质教育并重——对大学语文课程现代化的思考与实践[J].湖北大学学报（哲学社会科学版）,1998,25(4):97-100. 被引量：2
2杨志坚.大学语文教育是在高等教育层面进行母语教育的一种形式——在高等学校大学语文教学改革研讨会上的讲话(节选)[J].湖南文理学院学报（社会科学版）,2006,31(6):1-2. 被引量：41
3李瑞山.母语高等教育意义论要[J].南开学报（哲学社会科学版）,2007(1):33-35. 被引量：31
4冯大建,迟宝东.主体、对象与技术条件——大学语文教育改革的三要素[J].南开学报（哲学社会科学版）,2007(1):39-41. 被引量：8
5李瑞山.论大学语文的课程方向与内容构建[J].中国大学教学,2007(6):62-65. 被引量：40
6黄蔚.大学语文:何时走出尴尬[N].中国教育报,2004-05-14(2).
7张卓立.论大学语文教育在高等教肯中的职能与作用[J].北京联合大学学报,1995,(1).
8韩毅等.KHQ模式：面向21世纪的高职教育人才培养目标[J].职业技术教育：人大书报复印资料,2000,(2).
9黄伟.《大学语文》应该突出其文化的承载与传播功能[J].惠州学院学报,1999,21(3):101-104. 被引量：2
10吕鑫祥.加入WTO后的中国职业技术教育[J].教育发展研究,2000,20(11):10-14. 被引量：19

共引文献95

1丁娟.项目学习与高职教育教学改革[J].江苏经贸职业技术学院学报,2007(3):90-92. 被引量：28
2陈庆合.论高职教育定位与人才培养模式构建原则[J].职教论坛,2004,20(2):4-6. 被引量：10
3刘彦芬.高职院校大学语文教学改革之我见[J].文教资料,2007(30):159-160. 被引量：9
4张春隆,韩璐.高职院校户外运动专业人才培养体系的研究——以广东体育职业技术学院为例[J].体育世界,2012(5):14-17. 被引量：3
5申丽.浅谈高职语文课程的目标定位[J].成功,2009(11):258-258. 被引量：1
6孙先旭.大学语文教学价值思索及发展方向[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2008,24(5):40-40.
7赵晚珍.大学语文教学如何真正实现素质教育[J].高等财经教育研究,2009,12(S1).
8强金国.浅谈文化素质教育在大学语文教学中的应用[J].消费导刊,2008(9). 被引量：3
9刘颀楠,许能生.高职院校道路与桥梁工程专业的人才培养规格[J].徐州建筑职业技术学院学报,2004,4(4):59-61. 被引量：4
10钱国英.论高等教育人才质量评价原则的唯一性与评价标准的多样化[J].浙江万里学院学报,2005,18(1):144-147. 被引量：1

同被引文献9

1李爱娟.高职院校《大学语文》教学现状及改革[J].职业技术教育,2006,27(35):51-52. 被引量：6
2管雪梅,王立明.从边缘化走向主阵地——浅议高职语文教师在学生语文素养培养中的作用[J].职业教育（下旬刊）,2013,0(2):86-88. 被引量：1
3王明强.结合专业特色建设中医药院校大学语文课程[J].中国中医药现代远程教育,2011,9(1):155-157. 被引量：3
4杜红亮.关于建设科学的大学语文课程体系的思考[J].河南工业大学学报（社会科学版）,2011,7(1):157-160. 被引量：2
5巴丹.医学院校《大学语文》教学初探[J].右江民族医学院学报,2011,33(4):562-563. 被引量：2
6王文霞,李常应.医学院校《大学语文》教学实践研究[J].重庆电子工程职业学院学报,2011,20(3):114-115. 被引量：3
7宋立娟.对职高语文教学中“有效阅读”的思考[J].职业,2012(9):156-157. 被引量：1
8司庆燕,陈士福,仇善章.医学院校大学语文教学的特色与技巧[J].中国高等医学教育,2014(2):27-28. 被引量：3
9郭延兵.高职院校学生语文素养培育研究[J].甘肃广播电视大学学报,2016,26(1):87-90. 被引量：1

引证文献1

1徐善娥.高职院校医学专业学生语文素养培养策略研究[J].科教文汇,2017(14):98-99.

1范宗恒.新课程背景下,教师如何听课评课?[J].新课程（教育学术）,2009,0(6):172-172.
2王晓煜,吴迪,宋萍.ERP精品课程的建设与探索[J].计算机教育,2008(24):72-73.
3支文,王丽丽.大学物理精品课程建设与探索[J].教育与职业,2006(35):127-128. 被引量：3
4张才周.课外阅读在小学语文课堂建设与探索中的重要性[J].小学生作文辅导,2017,0(2):15-15.
5徐静莉,王卫东,孙国富.化工类专业多层次工程实践教学平台建设与探索[J].吉林化工学院学报,2016,33(8):74-76. 被引量：10
6臧立娟,杨国东,崔荣杰.测绘工程实验教学示范中心的建设与探索[J].教育教学论坛,2012(2):214-215. 被引量：1
7王显玲.独立学院学风建设影响因素分析及其对策[J].南昌教育学院学报,2012,27(5):71-72. 被引量：2
8钟金明.工科院校创新实验教学体系的建设与探索[J].技术与创新管理,2005,26(4):46-48. 被引量：20
9马文魁.大学课程说课初探[J].公安海警学院学报,2013(2):47-49.
10柯仁怀.开展课程说课的体会[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2004,5(2):32-33. 被引量：1

卫生职业教育

2011年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高职护理专业的语文课程建设与探索——语文课程说课被引量：1

参考文献5

二级参考文献14

共引文献95

同被引文献9

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职护理专业的语文课程建设与探索——语文课程说课 被引量：1

参考文献5

二级参考文献14

共引文献95

同被引文献9

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职护理专业的语文课程建设与探索——语文课程说课被引量：1