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把握学生兴趣 增强职高政治课教学功能
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摘要
当前,国家大力发展职业教育,出台了多项鼓励优惠政策,职业学校的招生人数逐年增多,但升入职业学校的学生中相当一部分学习基础差,知识面窄,学习兴趣差,存在着“混”的思想,作为政治课教师,如何发挥思想教育的作用,从学生实际出发,激发学生对政治课学习的兴趣,提高政治课的教学效果值得我们深入分析。
作者
李鹏武
机构地区
河北省栾城县职教中心
出处
《现代农村科技》
2011年第2期64-64,共1页
关键词
学生兴趣
政治
教学功能
学习兴趣
职业学校
职业教育
优惠政策
招生人数
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
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