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试论小学数学活动课的设计
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3
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摘要
数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分,是以发展学生个性要素为首要目标的课型,有着独特的教育功能,可促进素质教育的全面展开。本文探讨了如何设计小学数学活动课,帮助教师进行有效教学,从而提高数学基础教育的质量。
作者
徐菲
机构地区
南昌师范高等专科学校
出处
《成才之路》
2011年第2期56-57,共2页
Way of Success
关键词
小学数学活动课
教学设计
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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